La educación como desafío.
La formación que recibí y recibo fue muy buena aunque la evalucaión sigue siendo tradicional, un momento de quiebre donde no se disfruta d elo aprendido en clase. Ese momento debería ser también de interés y aprendizaje, se debería repensar la evaluación ya que no se presenta como un desafío, sino como un trámite, como un filtro, como una situación de poder sobre el alumno.
Excepto los que dictan pedagogía, en el momenyto del examen dejan mucho que desear, quieren escuchar lo que dicen y muchos atienden el celular en el examen.
Maestra de grado, Lic. en Educación
